Il y a de cela 1 an, jour pour jour.... Le matin, je mettais la touche finale pour les bonbons que nous allions donner aux enfants. Mon amie Fanie devait venir me voir en après-midi pour peinturer ma beouille... Au départ, je voulais un "zipper" qui s'ouvre mais la blague était peut-être trop subtile pour les enfants. Les enfants de ma soeur voulaient un "alien qui sort de mon ventre" mais même si je trouvais ça drôle, je ne voulais pas que mon bébé soit associé à un affreux alien .Alors, j'ai opté pour la
En avant-midi, j'avais mon rendez-vous chez le Doc pour mon suivi de grossesse. On prend mon petit pot de pipi, on me pèse et on m'envoie voir le doc... Prend ma pression... elle est haute mais c'était le cas la dernière fois... On check le col, toujours aussi bien fermé, il n'a même pas commencer à amincir... Ça ne veut rien dire mais on risque de dépasser la date du 8 novembre... Reçoit les résultats du test de pipi... Il y a des protéines dans mes urines... Reprend ma pression... encore haute.
-Eh bien mercredie, tu as les symptômes d'une pré-éclampsie... Je vais appeler à l'hôpital pour qu'ils te préparent une chambre, on va te provoquer.
-Hein? Je ne peux pas donner les bonbons d'Halloween? ( OSTI de commentaire épais!)
-Heu non... pas vraiment... disons qu'on ne niaise pas avec ça... Tu peux aller chercher ta valise mais tu ne brettes pas trop, ils vont t'attendre...
Le choc... C'était pas prévu ça! Je devais faire peinturer ma bedaine moi! Pars de la clinique un peu mêlée, appelle mon chum, lui dit qu'il peut finir sa journée... appelle ma mère en pleurant, lui demande de m'accompagner! ( hahaha!) Va chercher le stock, on part à l'hôpital.
On me met le moniteur, on me demande de me tenir ben tranquille ( puisque ma pression est trop haute... moi qui est une vraie sauterelle, je capote!!!) et la gynéco vient me voir pour me mettre un bidule sur le col pour le faire amincir. Verdict: on va me provoquer dans la matinée, demain.
Je finis par avoir ma chambre, je finis par avoir la permission de bouger un peu et je m'installe comme si j'allais y être pour un mois. ( j'ai pas refais la déco mais c'est tout comme...) Je suis excitée, je suis nerveuse, je pleure pour rien... mon chum arrive, ma mère me quitte... Chéri, qui allait devenir par la suite Mr.Danger, est plus nerveux que moi... Il déteste les hôpitaux, c'est déjà bon qu'il y soit... Dans la chambre à côté, une fille hurle et crie des bêtises à son chum et aux infirmières. Chéri me prévient que si je fais pareil, il sort de la chambre et je vais accoucher toute seule...
Je suis traitée aux petits oignons par les infirmières...Elles viennent prendre ma pression à tour de rôle, règlées comme des horloges. Chéri fini par partir, je me retrouve seule avec ma bedaine.
On me chicane, je me promène trop. Je dois rester tranquille et on me conseille fortement de passer une bonne nuit...
HEIN??? Je vais avoir mon bébé demain et on me demande de passer une bonne nuit??? Je suis beaucoup trop anxieuse-excitée-émue-énervée-angoissée pour pouvoir dormir!!! En plus, j'ai pas amené de douillette et je suis prise avec un petit drap en guise de couverture et d'une planche en guise d'oreillé. J'appelle mon chum pour que demain il apporte ça sinon je vais virer folle...
Mes plans de l'Halloween d'il y a 1 an avaient changés du tout au tout... Il y a un an, à cette heure ci, je flattais ma bedaine pour essayer de ma garder en mémoire la sensation que me rapportait ce doux moments passés avec fiston... Je réalisais que j'allais perdre ma bedaine... J'avais l'impression de me retrouver sur le bord d'un précipice et que ma vie allait changer à jamais et ce, dès demain...
Et on me demandait de bien dormir???
( la suite de cette aventure, demain!)
mercredi 31 octobre 2007
Halloween
Et oui, j'ai eu tout plein de bonbons... j'aurais pu en avoir plus mais bébélou était fatigué.... pffff :) Voici une photo de bébélou et de marraine N. déguisée en spider man (ou spider girl, selon l'occasion!!!)
mardi 30 octobre 2007
Halloween
Demain, ça sera la première Halloween de bébélou... Bon, je dois avouer qu'il s'en fout pas mal pour le moment mais moi, je suis super excitée!!! J'ai son costume depuis 1 mois, je vais partir un tout petit peu plus tôt du travail, nous allons manger vite, vite, vite et puis, je vais arpenter les rues du villages pour ramasser des bonbons! :)
Ma mère me dit: "Il n'a pas besoin d'autant de sac... il n'en mangera pas tant que ça!" Je lui ai répondue: "Lui non mais moi oui!"
Ok, ok... je vais abuser de mon gars.... Il sera tellllllllement mignon qu'il aura droit à beaucoup de bonbons.... mais aussi bien en profiter parce que dans quelques années, les seuls bonbons auxquels j'aurai droit, ça sera les espèces de "candack" que y'a pas grand monde aime....
Ma mère me dit: "Il n'a pas besoin d'autant de sac... il n'en mangera pas tant que ça!" Je lui ai répondue: "Lui non mais moi oui!"
Ok, ok... je vais abuser de mon gars.... Il sera tellllllllement mignon qu'il aura droit à beaucoup de bonbons.... mais aussi bien en profiter parce que dans quelques années, les seuls bonbons auxquels j'aurai droit, ça sera les espèces de "candack" que y'a pas grand monde aime....
lundi 29 octobre 2007
Frustrant... par bébélou
Ma maman a passé comme commentaire que la vie d'un bébé était facile... Peut-être mais je peux dire qu'elle est aussi très frustrante. En voici quelques exemples.
À la garderie et chez ma gardienne je mange tout tout tout. À la maison, ce n'est pas tout à fait pareil. Pas parce que maman et papa ne savent pas faire à manger, mais parce que je sais ce qu'il y a dans le frigidaire. Je sais qu'il y a du fromage, des pâtés et du pain. Je sais qu'il y a des olives et des pickels. Je sais que maman sait préparer une super pizza et qu'elle fait les meilleurs hot dogs. Je sais aussi qu'il y a tout plein de fruits... du melon, des framboises, des oranges et des kiwis...Alors... voulez-vous ben me dire pourquoi ce n'est pas ce que je mange à tout les soirs? J'ai beau jeter ma nourriture par terre, histoire de lui faire comprendre que je veux autre chose, le mieux qui arrive pour moi c'est qu'elle m'enlève mon plateau, me débarque de ma chaise haute et elle me dit: "Quand tu auras assez faim, tu mangeras ce que tu as!" Pas le choix, je finis par manger ce qu'elle m'a donné... si je veux finir par l'avoir mon maudit kiwi!
Autre exemple... Je suis assez grand pour pogner ce qui est sur la table de la cuisine. Alors voilà. Je vois quelque chose d'intéressant qui ne ressemble pas à un de mes jouets. Je m'étire, fait le tour de la table, me mets sur le bout des pieds, me trouve quelque chose pour me soulever et puis... quand je finis par l'aggriper, ma mère me l'enlève en me disant quelque chose du genre: "Non, bébélou... Le café c'est chaud et c'est pour maman." Pffffff! Qu'est-ce qu'elle en sait, elle?
Je joue bien tranquille dans la salle de bain et puis, maman arrive et elle enlève tout ce que j'ai mis dans la toilette. MOI, j'ai travaillé super fort sur mon projet et elle, plutôt que de me féliciter, elle défait mon beau projet....
J'ai découvert, dans la salle de lavage, une petite poubelle dans laquelle il y a de la mousse de sécheuse... J'ai ben voulu y gouter moi... Ça ressemblait drôlement à de la barbe à papa! Mais quand maman m'a trouvé, elle m'a tout enlevé de la bouche et elle m'a débarbouillé la figure. FATIGANT!!!
Je vous le dit moi... si la vie de bébé est facile, je peux vous assurer qu'elle est aussi très frustrante!
À la garderie et chez ma gardienne je mange tout tout tout. À la maison, ce n'est pas tout à fait pareil. Pas parce que maman et papa ne savent pas faire à manger, mais parce que je sais ce qu'il y a dans le frigidaire. Je sais qu'il y a du fromage, des pâtés et du pain. Je sais qu'il y a des olives et des pickels. Je sais que maman sait préparer une super pizza et qu'elle fait les meilleurs hot dogs. Je sais aussi qu'il y a tout plein de fruits... du melon, des framboises, des oranges et des kiwis...Alors... voulez-vous ben me dire pourquoi ce n'est pas ce que je mange à tout les soirs? J'ai beau jeter ma nourriture par terre, histoire de lui faire comprendre que je veux autre chose, le mieux qui arrive pour moi c'est qu'elle m'enlève mon plateau, me débarque de ma chaise haute et elle me dit: "Quand tu auras assez faim, tu mangeras ce que tu as!" Pas le choix, je finis par manger ce qu'elle m'a donné... si je veux finir par l'avoir mon maudit kiwi!
Autre exemple... Je suis assez grand pour pogner ce qui est sur la table de la cuisine. Alors voilà. Je vois quelque chose d'intéressant qui ne ressemble pas à un de mes jouets. Je m'étire, fait le tour de la table, me mets sur le bout des pieds, me trouve quelque chose pour me soulever et puis... quand je finis par l'aggriper, ma mère me l'enlève en me disant quelque chose du genre: "Non, bébélou... Le café c'est chaud et c'est pour maman." Pffffff! Qu'est-ce qu'elle en sait, elle?
Je joue bien tranquille dans la salle de bain et puis, maman arrive et elle enlève tout ce que j'ai mis dans la toilette. MOI, j'ai travaillé super fort sur mon projet et elle, plutôt que de me féliciter, elle défait mon beau projet....
J'ai découvert, dans la salle de lavage, une petite poubelle dans laquelle il y a de la mousse de sécheuse... J'ai ben voulu y gouter moi... Ça ressemblait drôlement à de la barbe à papa! Mais quand maman m'a trouvé, elle m'a tout enlevé de la bouche et elle m'a débarbouillé la figure. FATIGANT!!!
Je vous le dit moi... si la vie de bébé est facile, je peux vous assurer qu'elle est aussi très frustrante!
dimanche 28 octobre 2007
De kessé cette maudite manie là?
Mon gars a une manie...
Peu importe quand on prend notre douche, que ce soit le matin, le midi ou le soir, immanquablement, aussitôt que l'eau arrête, il me pousse une crotte ou deux.
Voulez-vous ben me dire c'est quoi cette manie là?
Surtout que ça dure depuis quelques semaines... disons que c'est plus qu'un "a don". :)
Peu importe quand on prend notre douche, que ce soit le matin, le midi ou le soir, immanquablement, aussitôt que l'eau arrête, il me pousse une crotte ou deux.
Voulez-vous ben me dire c'est quoi cette manie là?
Surtout que ça dure depuis quelques semaines... disons que c'est plus qu'un "a don". :)
jeudi 25 octobre 2007
Bébélou le choyé
Ma soeur travaille au CPE où est bébélou, 2 jours semaine.
"N? C'est tu moi ou bébélou est le chouchou de M?"
"Pourquoi tu dis cela?"
"Et bien, peu importe l'heure à laquelle j'arrive, elle l'a toujours dans les bras ou elle lui fait des animations alors qu'il est assis sur elle. Elle chante aussi pour les autres bébés mais eux, sont assis à côté d'elle..."Si je donne des becs à fiston, il goûte le lipsil aux fruits. Elle me dit tout le temps qu'il est beau, fin, drôle, etc."
"Et bien, je pense la même chose parce que vois-tu, quand les autres bébés dorment, elle le promène en carrosse tout seul, ce qu'elle ne fait pas aux autres. S'il est arrivé plus tard, elle lui fait quand même faire les activités qu'il a manqué. De plus, je l'ai entendue dire à quelques reprise qu'elle était contente que bébélou soit là et qu'elle le trouvait dont agréable."
Ça me fait un petit velours de savoir que bébélou est un "chouchou"... Mais ça me fait un peu de peine pour les autres qui passent en deuxième...
"N? C'est tu moi ou bébélou est le chouchou de M?"
"Pourquoi tu dis cela?"
"Et bien, peu importe l'heure à laquelle j'arrive, elle l'a toujours dans les bras ou elle lui fait des animations alors qu'il est assis sur elle. Elle chante aussi pour les autres bébés mais eux, sont assis à côté d'elle..."Si je donne des becs à fiston, il goûte le lipsil aux fruits. Elle me dit tout le temps qu'il est beau, fin, drôle, etc."
"Et bien, je pense la même chose parce que vois-tu, quand les autres bébés dorment, elle le promène en carrosse tout seul, ce qu'elle ne fait pas aux autres. S'il est arrivé plus tard, elle lui fait quand même faire les activités qu'il a manqué. De plus, je l'ai entendue dire à quelques reprise qu'elle était contente que bébélou soit là et qu'elle le trouvait dont agréable."
Ça me fait un petit velours de savoir que bébélou est un "chouchou"... Mais ça me fait un peu de peine pour les autres qui passent en deuxième...
mardi 23 octobre 2007
Petit résumé d'une journée dans la vie d'une éducatrice spécialisée
8hrs45: arrivée à l'école. Briefing avec ma directrice sur une rencontre avec un parent pour un retour de suspension la veille.
9hrs05: Arrivé des élèves. Je prends note de ceux qui sont absents. J'accueille un nouveau à qui je dois faire le tour de l'école et expliquer les règlements.
9hrs 20: On me réfère un élève que je vais devoir mettre en suspension interne. (j'ai toujours mon nouveau à qui je dois aussi trouver un casier!!!) Gère l'élève qui pête sa coche, appel la maman, prépare l'élève à la tâche. Temps mis sur cette situation ( rencontre avec la prof, l'élève, appel au parent, etc.) : 1hre. J'aide en même temps la personne qui s'occupe d'accueillir les élèves en sorties de classe parce qu'il y en a beaucoup et nous avons un taux hallucinant de suppléants et les élèves sont fous braques. J'étais supposée faire une animation en classe pour me faire un portrait de mes élèves consommateurs: reporté à la dernière période.
10hrs30: Surveillance durant les pauses. Intervention auprès d'un élève qui voulait en mettre un autre dans les poubelles.
10hrs40: La concierge m'apprend qu'il y a de la marde ( oui! oui!) dans les fours micro-onde. Message à l'autre éducatrice: on lance l'enquête.
10hrs42: Cours après mes profs pour avoir des travaux pour mon élève en suspension interne.
11hrs: Interviens dans une classe parce que le bordel est pris et que la suppléante a perdue le contrôle du groupe.
11hrs15: Suivi de feuille de route ( que je devais faire la veille mais je n'ai pas eu le temps!!!)
11hrs35: Réalise que je suis supposée être en dîner depuis 35 minutes... oups! Va me chercher un muffin et un berlingot de lait en guise de dîner. Tant pis!
11hrs45: Va voir la liste des élèves qui doivent se présenter en retenue, va voir mon élève en suspension interne pour lui dire d'aller chercher son lunch, il va passer le dîner avec moi au local de retenue...
11hrs55: Je suis au local de retenue et j'accueille les élèves, distribue le travail à faire mais j'ai peu de supervision à faire parce qu'ils me connaissent... ;) Je profites de la prochaine demi-heure pour inscrire mes rapports qui datent de vendredi passé. ( toutes mes interventions, rencontres, appels aux parents, discussion de cas, etc. sont comptabilisés dans les dossiers des élèves)
12hrs30: Départ des élèves qui n'avaient qu'une demi-heure de retenue à faire. Il me reste 2 élèves, dont celui qui est en suspension interne et l'autre est dans mes groupes. Ils me parlent d'une bataille qui aurait eu lieu la veille après l'école. Sensibilisation sur les plaintes possibles de "voies de faits".
12hrs55: Il reste 5 minutes à la retenue mais j'en ai plein ma claque et je leurs permets de quitter. ( je me paye le luxe d'une pause de 5 minutes!)
13h05: Dirige mon élève en suspension interne vers le local. Retourne au secrétariat et découvre qu'il y a eu une bataille durant le dîner ( que les surveillants n'ont pas vus!!!) dont un de mes élèves est impliqué. On soupçonne le coude d'être disloqué et/ou brisé parce qu'il a le bras dans une position vraiment pas normale. Essaie de rejoindre un parent mais on découvre que 1) La mère ne possède pas de voiture. 2) Aucun des deux parents ne parlent NI français NI anglais. J'aurais pu me débrouiller en espagnol ou en italien mais c'était même pas une langue dans cette catégorie là! Jeune homme pleure tellement qu'il n'est pas capable de parler au téléphone. Ça urge qu'il aille à l'hôpital. Son enseignante l'amène chez lui pendant que son père quitte son travail...
13h40: Le cas de l'élève est règlé. Enquête pour découvrir ce qui s'est passé. Je rencontre différents témoins oculaires...
14h05: La concierge vient me voir: il y a de l'urine dans un mirco-onde. TABARNAK!!!
14h10: Je dois préparer mes documents pour mon animation.
14h15: Bruits étranges... Je vais voir... Un élève ( qui n'est pas de mon groupe) pête une coche parce que son enseignante l'a sorti du cours. Il frappe dans les casiers et est vraiment grossier à l'égard de l'enseignante. Intervention qui résulte à une suspension externe plus un appel au parent.
14hrs45: Avec du retard, je rejoinds je groupe pour lequel je devais passer le questionnaire sur la toxicomanie. Durée de l'animation: 45 minutes. Allez savoir comme on a fait, mais on a passé de "la consommation de drogue" à "un pénis n'est pas un muscle" ( j'ai dû expliquer les composantes du pénis) et j'ai dû situer où était le clitoris ( des élèves filles ne le savaient pas...)
15h40: Visite au local de retrait voir mon élève en suspension interne. Il a complété tous ses travaux! Bravo! Je réalise qu'il y en a 2 autres qui sont à moi. Suivi du retrait de la classe...
15h50: Va dans le corridor. Une enseignante m'intercepte, fâchée. L'élève qui était revenu de suspension externe la veille s'est encore fait mettre dehors de la classe. "Tu n'as pas entendu ton appel????" "Ben, j'étais en animation dans tel groupe alors il se peut que je ne l'aie pas entendu..." "Ben me semble que t'étais pas supposée faire des animations dans l'après-midi???" "Ben ça l'air que je fais ce que je PEUX quand je le PEUX".
16h00: J'ai sacré mon camps à toute vitesse, complètement vidée! Et... découragée. Parce que j'ai appris que demain, 2 de mes 3 profs de mes groupes d'adapt seront absents pour le reste de la semaine et qu'il y aura des suppléants, dont une, qui n'est pas méchante mais qui se fait bouffer tout cru par les élèves... Eh boy! Je n'ose même pas imaginer la journée que je vais avoir demain....
Ça serait chiant, hein, si je me "callais" malade?
En passant, mes journées ressemblent pas mal à ça, généralement! :)
9hrs05: Arrivé des élèves. Je prends note de ceux qui sont absents. J'accueille un nouveau à qui je dois faire le tour de l'école et expliquer les règlements.
9hrs 20: On me réfère un élève que je vais devoir mettre en suspension interne. (j'ai toujours mon nouveau à qui je dois aussi trouver un casier!!!) Gère l'élève qui pête sa coche, appel la maman, prépare l'élève à la tâche. Temps mis sur cette situation ( rencontre avec la prof, l'élève, appel au parent, etc.) : 1hre. J'aide en même temps la personne qui s'occupe d'accueillir les élèves en sorties de classe parce qu'il y en a beaucoup et nous avons un taux hallucinant de suppléants et les élèves sont fous braques. J'étais supposée faire une animation en classe pour me faire un portrait de mes élèves consommateurs: reporté à la dernière période.
10hrs30: Surveillance durant les pauses. Intervention auprès d'un élève qui voulait en mettre un autre dans les poubelles.
10hrs40: La concierge m'apprend qu'il y a de la marde ( oui! oui!) dans les fours micro-onde. Message à l'autre éducatrice: on lance l'enquête.
10hrs42: Cours après mes profs pour avoir des travaux pour mon élève en suspension interne.
11hrs: Interviens dans une classe parce que le bordel est pris et que la suppléante a perdue le contrôle du groupe.
11hrs15: Suivi de feuille de route ( que je devais faire la veille mais je n'ai pas eu le temps!!!)
11hrs35: Réalise que je suis supposée être en dîner depuis 35 minutes... oups! Va me chercher un muffin et un berlingot de lait en guise de dîner. Tant pis!
11hrs45: Va voir la liste des élèves qui doivent se présenter en retenue, va voir mon élève en suspension interne pour lui dire d'aller chercher son lunch, il va passer le dîner avec moi au local de retenue...
11hrs55: Je suis au local de retenue et j'accueille les élèves, distribue le travail à faire mais j'ai peu de supervision à faire parce qu'ils me connaissent... ;) Je profites de la prochaine demi-heure pour inscrire mes rapports qui datent de vendredi passé. ( toutes mes interventions, rencontres, appels aux parents, discussion de cas, etc. sont comptabilisés dans les dossiers des élèves)
12hrs30: Départ des élèves qui n'avaient qu'une demi-heure de retenue à faire. Il me reste 2 élèves, dont celui qui est en suspension interne et l'autre est dans mes groupes. Ils me parlent d'une bataille qui aurait eu lieu la veille après l'école. Sensibilisation sur les plaintes possibles de "voies de faits".
12hrs55: Il reste 5 minutes à la retenue mais j'en ai plein ma claque et je leurs permets de quitter. ( je me paye le luxe d'une pause de 5 minutes!)
13h05: Dirige mon élève en suspension interne vers le local. Retourne au secrétariat et découvre qu'il y a eu une bataille durant le dîner ( que les surveillants n'ont pas vus!!!) dont un de mes élèves est impliqué. On soupçonne le coude d'être disloqué et/ou brisé parce qu'il a le bras dans une position vraiment pas normale. Essaie de rejoindre un parent mais on découvre que 1) La mère ne possède pas de voiture. 2) Aucun des deux parents ne parlent NI français NI anglais. J'aurais pu me débrouiller en espagnol ou en italien mais c'était même pas une langue dans cette catégorie là! Jeune homme pleure tellement qu'il n'est pas capable de parler au téléphone. Ça urge qu'il aille à l'hôpital. Son enseignante l'amène chez lui pendant que son père quitte son travail...
13h40: Le cas de l'élève est règlé. Enquête pour découvrir ce qui s'est passé. Je rencontre différents témoins oculaires...
14h05: La concierge vient me voir: il y a de l'urine dans un mirco-onde. TABARNAK!!!
14h10: Je dois préparer mes documents pour mon animation.
14h15: Bruits étranges... Je vais voir... Un élève ( qui n'est pas de mon groupe) pête une coche parce que son enseignante l'a sorti du cours. Il frappe dans les casiers et est vraiment grossier à l'égard de l'enseignante. Intervention qui résulte à une suspension externe plus un appel au parent.
14hrs45: Avec du retard, je rejoinds je groupe pour lequel je devais passer le questionnaire sur la toxicomanie. Durée de l'animation: 45 minutes. Allez savoir comme on a fait, mais on a passé de "la consommation de drogue" à "un pénis n'est pas un muscle" ( j'ai dû expliquer les composantes du pénis) et j'ai dû situer où était le clitoris ( des élèves filles ne le savaient pas...)
15h40: Visite au local de retrait voir mon élève en suspension interne. Il a complété tous ses travaux! Bravo! Je réalise qu'il y en a 2 autres qui sont à moi. Suivi du retrait de la classe...
15h50: Va dans le corridor. Une enseignante m'intercepte, fâchée. L'élève qui était revenu de suspension externe la veille s'est encore fait mettre dehors de la classe. "Tu n'as pas entendu ton appel????" "Ben, j'étais en animation dans tel groupe alors il se peut que je ne l'aie pas entendu..." "Ben me semble que t'étais pas supposée faire des animations dans l'après-midi???" "Ben ça l'air que je fais ce que je PEUX quand je le PEUX".
16h00: J'ai sacré mon camps à toute vitesse, complètement vidée! Et... découragée. Parce que j'ai appris que demain, 2 de mes 3 profs de mes groupes d'adapt seront absents pour le reste de la semaine et qu'il y aura des suppléants, dont une, qui n'est pas méchante mais qui se fait bouffer tout cru par les élèves... Eh boy! Je n'ose même pas imaginer la journée que je vais avoir demain....
Ça serait chiant, hein, si je me "callais" malade?
En passant, mes journées ressemblent pas mal à ça, généralement! :)
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